Die Neuwahl war nötig geworden, da Prof. Dr. Roger Gläser am 5. Juni 2025 sein Amt als Prorektor mit sofortiger Wirkung zur Verfügung gestellt hatte.
„Ich bin den Senatsmitgliedern sehr dankbar für diesen Zuspruch. Wir alle dürfen uns auf eine tatkräftige, sympathische, strategisch denkende und handelnde Prorektorin freuen“, schreibt Rektorin Obergfell in einer Rundmail an die Universitätsangehörigen. „Die überfachlichen Querschnittskompetenzen, über die Frau Latzko in besonderem Maße verfügt, bilden zusammen mit ihrer wissenschaftlichen Expertise eine hervorragende Grundlage für ihre Arbeit in der Universitätsleitung.“ Ob studienbegleitende Kompetenzdiagnostik oder Digitalisierung der Lehre: Die künftige Prorektorin habe sich in Sachen Stärkung des Studienerfolgs bereits erhebliche Verdienste erworben. Das Rektoratsteam freue sich sehr auf die Zusammenarbeit mit der neuen Prorektorin, die bereits morgen beginne.
„Ich bedanke mich für die Wahl und freue mich auf das neue Amt“, sagt Prof. Dr. Brigitte Latzko. „Als Prorektorin kann ich meine langjährige Erfahrung in der akademischen Selbstverwaltung und meine wissenschaftliche Expertise als Universitätsprofessorin in hervorragender Weise verknüpfen.“ Als die Rektorin sie gefragt habe, ob sie sich die Aufgabe vorstellen könne, sei sie zunächst „überrascht und erstaunt“ gewesen. „Ich habe Respekt vor dem Amt und den Aufgaben, zugleich empfinde ich es als große Ehre, dieses Amt übernehmen zu dürfen“, führt die 58-Jährige aus.
Sie wolle sich zügig und intensiv mit allem beschäftigen, was ansteht. „Die Themen und Aufgaben sind durch den Hochschulentwicklungsplan, die Zielvereinbarung mit dem Freistaat sowie die bildungspolitischen und gesellschaftlichen Entwicklungen vorgegeben. Zusammen mit meinem Team muss ich als erstes eine Priorisierung der Aufgaben vornehmen.“ Langfristig wolle sie sich unter dem Stichwort „Equal Path“ dafür einsetzen, für jede Studienanfänger:in das passende Studium zu identifizieren. „Zusammen mit den naturwissenschaftlich ausgerichteten Fakultäten könnten wir zum Beispiel weiter daran arbeiten, den Anteil insbesondere junger Frauen zu erhöhen.“
Brigitte Latzko war von 2001 bis 2007 erstmals an unserer Universität beschäftigt, 2011 kam sie als Privatdozentin zurück an die Erziehungswissenschaftliche Fakultät. Seit 2016 ist sie Universitätsprofessorin für Psychologie in Schule und Unterricht, im selben Jahr übernahm sie auch das Amt als Prodekanin der Fakultät. 2020 wurde sie zur Dekanin gewählt. Sie hat laut Rektorin Obergfell wesentlich beigetragen zur Gewinnung der Alexander-von-Humboldt-Professorin Tina Malti, das Zukunftskonzept der Fakultät federführend erarbeitet sowie die Entwicklung eines Graduiertenprogramms auf den Weg gebracht.
„Ich verfolge natürlich das Ziel, dass mich alle Fakultäten als ‚ihre Prorektorin‘ wahrnehmen. Es soll wahrgenommen werden, dass sich meine Verantwortung für Studium und Lehre auf alle Studiengänge und die damit verbundenen Fragen bezieht“, sagt Brigitte Latzko. Daher wolle sie auch die spezifischen Themen der einzelnen Fakultäten kennenlernen. „Das heißt, ich werde durch die Fakultäten radeln und auch hören, was sie jeweils in Angriff nehmen wollen.“
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Professor Brigitte Latzko becomes Vice-Rector for Talent Development: Study and Teaching
Today (24 June 2025), the Senate elected psychologist Professor Brigitte Latzko, who has been Dean of the Faculty of Education since 2020, as Vice-Rector for Talent Development: Study and Teaching. In doing so, the body followed the nomination put forward by Rector Professor Eva Inés Obergfell.
A new election became necessary after Professor Roger Gläser stepped down from his position as Vice-Rector with immediate effect on 5 June.
“I am very grateful to the members of the Senate for their support. We can all look forward to a committed, likeable and strategically minded Vice-Rector,” wrote Rector Obergfell in a circular email to members of the University community. “With exceptional interdisciplinary skills and strong academic credentials, Professor Latzko is excellently equipped for her position on the University’s leadership team.” From course-related skills assessments to the digital transformation of teaching, Rector Obergfell pointed out that the incoming Vice-Rector had already made significant contributions to strengthening student success, and that the Rectorate team was very much looking forward to working with the new Vice-Rector, whose term begins tomorrow.
“I would like to thank the Senate for electing me and I look forward to taking on this new role,” says Professor Brigitte Latzko, 58. “The office of Vice-Rector is the perfect opportunity to unite my extensive experience in academic self-government with my scholarly expertise as a university professor.” When first asked by the Rector whether she could imagine taking on the role, she was initially “surprised and astonished”. She adds: “I have great respect for the office and the responsibilities it entails, but I also consider it a great honour to be entrusted with this role.”
She intends to engage quickly and intensively with the matters at hand. “The key issues and tasks will be defined by the University Development Plan, the target agreement with the Free State, and wider developments in education policy and society. I will need to start by prioritising the tasks with my team.” In the long term, she would like to pursue the goal of identifying the right degree programme for every new student, under the guiding principle of “equal path”. “For example, we could work with the natural science faculties to further increase the proportion of young women in particular.”
Brigitte Latzko was first employed at Leipzig from 2001 to 2007. In 2011, she returned as a Privatdozentin to our Faculty of Education. Since 2016, she has been Professor of Psychology in School and Education, and that same year she also took on the role of Vice Dean of the Faculty. She was elected Dean in 2020. According to Rector Obergfell, she played a key role in recruiting Alexander von Humboldt Professor Tina Malti, spearheaded the development of the Faculty’s strategic vision, and launched the creation of a graduate programme.
“Of course, my aim is for all faculties to see me as their Vice-Rector. It should be clear that my responsibility for study and teaching covers all degree programmes and the related issues,” says Brigitte Latzko. With this in mind, she aims to familiarise herself with the specific concerns of each faculty. “That means I’ll be cycling around to visit the faculties and listening to what each of them wants to tackle.”
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